PRIMAVERA, PRIMAVERA

 ¡Buenos días chicos y chicas! 

¿Cómo estáis? ¡Nosotras ya os echamos mucho de menos!

Vamos a ver, vamos a ver... ¿Recordáis en que estación estamos?

¿Estamos en otoño? ¿En invierno? ¿En primavera, o en verano?

CON LA SIGUIENTE CANCIÓN LO TENDRÉIS CLARO SI ES QUE HAY ALGÚN DESPISTADILLO O DESPISTADILLA.

Directamente relacionado con la primavera está el siguiente cuento: ¿TODAVÍA NADA?

Y es que no podemos acabar la semana sin contar un cuento. Este es nuevo, lo teníamos preparado para estos días. Prestad atención, porque después haréis lo mismo que el señor Luis.

Y colorín, colorado... ¡este cuento se ha acabado!

¿Os gustaría plantar una semilla como hizo el señor Luis?

¡Pues vamos a hacerlo!

Os proponemos plantar una judía. Para ello necesitamos: algodón, una judía y un recipiente (puede ser un vaso de yogur o mucho mejor si es transparente para poder observar los cambios, como un vaso de plástico o una botella de agua cortada).

Meteremos el algodón en el fondo del recipiente, lo humedecemos con agua, colocamos la judía encima y cubrimos con otro algodón humedecido. Por último lo colocamos en un lugar donde le de el aire y el sol y recordamos humedecerlo de vez en cuando. 

Podéis traer vuestras plantitas al cole el miércoles para observarlas y cuidarlas entre todos (No olvidéis poner vuestro nombre).

¡OS MANDAMOS MUCHOS BESOS Y OS DESEAMOS UN FELIZ Y PROLONGADO FIN DE SEMANA!

BEATRIZ, CHUS Y CRISTINA.

Hello boys and girls!!!

It´s English time!!! 

Vamos a recordar las frutas a través de esta canción:

Y aquí una canción de la primaveraaaa!!!!

Bye bye boys and girls!!!!

JUEVES 29 DE MAYO 2021

HOLA CHICOS Y CHICAS ¿COMO ESTAIS?

ESPERAMOS QUE MUY BIEN

¿PREPARADOS PARA EMPEZAR HOY?

ANTES DE NADA TENEMOS QUE VER EN QUÉ DÍA DE LA SEMANA ESTAMOS Y 

 PARA QUE NO SE NOS OLVIDE LA CANCIÓN...AQUÍ VA!

 PINCHA AQUÍ:LOS DIAS DE LA SEMANA

                

AHORA OS PROPONEMOS UN JUEGO. EL ADULTO QUE ESTÉ CON VOSOTRS OS VA A ESCONDER LAS CINCO VOCALES EN MAYÚSCULA Y SEPARADAS POR CASA. VOSOTROS TENÉIS QUE ENCONTRARLAS Y DECRLE A ESA PERSONA CUÁL ES LA QUE HABEIS ENCONTRADO.

PODEIS UTILIZARLAS PARA SALIR A BAILAR CON LA "RONDA DE LAS VOCALES"

  PINCHA AQUÍ:     LA RONDA DE LAS VOCALES

DESPUÉS DE ESTA CANCIÓN SEGURO QUE OS ACORDAIS DE LAS PALABRAS QUE EMPIEZAN POR LA LETRA:

  "E":   PINCHA AQUÍ  PALABRAS CON LA E

         MUY BIEN, PARECE QUE OS ACORDAIS DE TODOS, EHHHHHHHH?????

Y PARA TERMINAR...A JUGAR UN RATITO!!!!

MIRAD LO QUE PODÉIS HACER. ES MUY DIVERTIDO Y ENTRETENIDO.

        PINCHA AQUÍ: TRAZOSYMÁS...

        BUENO CHICOS ESPERAMOS QUE OS GUSTE Y OS DIVIERTA TODO LO QUE HABEIS  ESTADO HACIENDO

HASTA MAÑANA

 ¡ A MOVERNOS ¡

¿ QUÉ TAL CHICOS ?

¿QUE OS PARECE SI NOS VAMOS A PSICOMOTRICIDAD? UY, SI ESTAMOS EN CASA...BUENO PUES HACEMOS PSICO EN CASA. ¿OS PARECE?

PUES VAMOS ALLÁ. OS PROPONEMOS UNA SERIE DE ACTIVDADES QUE TENÉIS QUE INTENTAR HACER VOSOTROS IGUAL QUE LA PROFE.

ACTIVIDAD 1.

SALTAMOS LIBROS, CARTONES DE LECHE O SIMILAR. MIRA EL VÍDEO Y VERÁS CÓMO LO HACE LA PROFE.

ACTIVIDAD 2.

TRANSPORTAMOS MUÑECOS QUE UN ADULTO NOS COLOCA EN LOS PIES HASTA UNA CAJA SITUADA EN NUESTRA CABEZA. PINCHA EN EL VÍDEO PARA VER CÓMO SE HACE.

ACTIVIDAD 3.

COGEMOS OBJETOS SIN QUE NOS DE LA BOTELLA QUE MUEVE EL ADULTO QUE ESTÁ CON NOSOTROS.

  Y AHORA PARA RELAJARNOS DEPUÉS DE TANTO MOVIMENTO, UN  POQUITO DE YOGA ¿OS PARECE? COMO ESTAMOS EN PRIMAVERA, VAMOS CON "EL CUENTO DE LAS MARIPOSAS"

                                                                Pincha en el vídeo

                                    ¡LO HABÉIS HECHO FENOMENAL!

                                  

                                      ¡HASTA MAÑANA!

¡A CONTAR!

 ¡BUENOS DÍAS chicos y chicas!

¿Cuenta atrás y comenzamos?

¡Demostradle a quien os acompañe lo bien que lo hacéis!

¡Estamos listos para comenzar!

Hoy vamos con un poquito de mates. Estos días hemos estado jugando a algunos juegos de ABN en nuestra pizarra digital. Como sabemos que os encantan, ¿qué tal si practicamos en casa?

Os dejamos varios enlaces para que no os sepa a poco. ¡Adelante! HAZ CLIC EN CADA UNO DE ELLOS PARA EMPEZAR A JUGAR

UNE LOS PLATOS QUE TIENEN LA MISMA CANTIDAD DE INGREDIENTES (1-3) 

AHORA DEL 1 AL 5

CADA MANO CON SU DADO

Seguro que tod@s tenéis un JUEGO DE LA OCA en casa, y si no, es un buen momento para haceros con uno y aprender a jugar!

En el cole trabajamos mucho con los dados, así que será genial praticar en casa y divertirnos.

¡HASTA MAÑANA!

SESIÓN PSICOMOTRICIDAD "BAILEMOS"

 

BUENOS DÍAS CHICOS

YA NO QUEDA NADA PARA VERNOS DE NUEVO EN CLASE Y HACER MUCHOS JUEGOS Y PASARLO MUY BIEN A LA VEZ QUE APRENDEMOS.

PERO COMO NOS QUEDA UN DÍA MAS EN CASA VAMOS A DIVERTIRNOS MOVAMOS EL CUERPO. ¿CÓMO?

!!!!!!   BAILANDO  !!!!!!

Vamos a bailar 5 canciones, estáis preparados, tenéis que estar muy atentos y hacer lo que pidan las canciones, asique orejas abiertas que empezamos.

1. La primera canción cuando diga "CONGELADOS" os tenéis que parar y no mover ninguna parte del cuerpo. 

2. La segunda canción consiste en estirar el cuerpo tocando diferentes partes entre ellas: cabeza, hombros, rodillas y pies...practicar antes de ponerla, y llevar las manos a la cabeza, luego a los hombros, luego a las rodillas y por último a los pies.

3. La tercera canción vamos a bailar como un sapito, que da muchos brincos, como hacen los sapos, se parecen a  las ranas y dan saltos hacia delante, hacia atrás,  y hacia los lados.

4. La cuarta canción consiste en un popurrí de canciones que cantaremos este trimestre cuando juguemos a saltar a la comba, asique podéis ir practicando y saltar si tenéis cuerda estupendo sino ponéis un trocito de papel en el suelo y saltáis de un lado al otro sin pisarlo.

5. La quinta y última canción ya para relajarnos, nos vamos a sentar y vamos a coger una o varias pinturas y un folio y vamos a ver este video que es una canción que se llama el invierno de un compositor muy importante llamado Vivaldi, esta canción tiene muchos ritmos asique estar atentos y tenéis que ir haciendo un dibujo, por ejemplo si la música va despacito ir dibujando despacio que la música va rápido pues dibujáis rápido, que suena fuerte apretáis que suena lento pues flojito...si queréis podéis llevar el dibujo a clase y lo vemos para ver que hemos sentido cada uno a escuchar la canción.

Bueno chicos nos vemos muy pronto, un besote muy grande. Laura.

MARTES 19 DE ENERO DE 2021

¡ CÍRCULOS !

HOLA CHICOS

¿QUÉ TAL?  ¡A POR EL MARTES!

ESTOS DÍAS HEMOS ESTADO REPASANDO ALGUNOS CONTENIDOS QUE HABÍAMOS TRABAJADO DURANTE EL PRIMER TRIMESTRE EN EL COLE (EL NOMBRE, LA FIGURA HUMANA, EL NÚMERO UNO, COLORES, ETC) , PERO NOS FALTABA ALGO....EL CÍRCULO.

Pincha en el vídeo

¡PUES VENGA, VAMOS A TRABAJAR EL CIRCULO.

1. VAMOS A BUSCAR EN CASA COSAS QUE TENGA FORMA DE CÍRCULO. PODÉIS COLOCARLO COMO EN EL EJEMPLO Y MANDARNOS UANA FOTO 📷AL EMAIL DE CADA PROFE CON LO QUE HABÉIS ENCONTRADO.

(ejemplo)

2. AHORA QUE HEMOS TOCADO COSAS CIRCULARES VAMOS A REALIZAR NOSOTROS CIRCULOS EN PAPEL. VAMOS A PEDIR AL ADULTO QUE ESTÉ CON NOSOTROS QUE NOS DIBUJE UNOS CIRCULOS, Y VOSOTROS TENEIS QUE REALIZAR MÁS ALREDEDOR.

¡ACOSDÁOS DE PONER VUESTRO NOMBRE DETRÁS, COMO HACEMOS EN EL COLE!

(ejemplo)

2. POR ÚLTIMO, PARA AQUEL QUE QUIERA, OS PROPONEMOS UN JUEGO INTERACTIVO CON CÍRCULOS. PINCHA EN EL ENLACE PARA PODER JUGAR.

JUGAMOS CON LO CÍRCULOS Y PINTAMOS

UN BESITO A TODOS. MAÑANA NOS VEMOS EN EL COLE.

LAS PROFES DE 3 AÑOS (BESATRIZ, CRISTINA Y CHUS)

¡PINTEMOS EL LUNES DE COLORES!

 ¡BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS!

Empieza la cuenta atrás para volver al cole... Hoy es lunes y nos quedamos en casita, mañana es martes y también, y el miércoles... ¡el miércoles volvemos al cole!

¡Hasta entonces no podemos estar sin hacer nada, así que comenzamos!

Hoy vamos a jugar y a aprender con los colores. Vosotros ya sabéis muchos... ¡vamos a demostrarlo!

Comenzamos con un cuento de un elefante multicolor, el elefante Elmer. Muy atentos que luego vais a pintarlo. ¡Veréis que bonito!

¿Os ha gustado?

¡Pues ahora a pintar! Recordad utilizar muchos colores para que vuestro Elmer quede precioso. El miércoles podéis llevarlo al cole para que lo veamos. Os dejamos un modelo, pero podéis hacerlo del tamaño que queráis.

¡Y ahora a jugar con los colores! ¿Os apetece? Pues pinchad en el siguiente enlace y... ¡pasadlo bien!

JUGAMOS CON LOS COLORES

Y para despedirnos no podía faltar una canción... ¡a bailar!

¡HASTA MAÑANA!

BEATRIZ, CRISTINA Y CHUS

VIERNES 15 DE ENERO DE 2021

 ¡ A TENDER !

BUENOS DÍAS CHICOS

¿QUÉ TAL?

YA HEMOS LLEGADO AL VIERNES.

COMO ESTÁ EL TIEMPO ¿VERDAD? QUÉ FRIIIIIIIOOOOOO!!!!!!!!!   MENOS MAL QUE TENEMOS ROPA DE INVIERNO EN CASA...PUES...LA VAMOS A NECESITAR PARA LA ACTIVIDAD DE HOY PORQUE VAMOS A TENDER PRENDAS DE VESTIR DE INVIERNO.

VAMOS A PEDIR AL ADULTO QUE ESTÉ CON NOSOTROS QUE NOS TRAIGA DIFERENTES PRENDAS DE VESTIR, DE INVIERNO, DE PRIMAVERA, DE VERANO (GUANTES, GORRO, CAMISETA MANGA CORTA, BAÑADOR, CALCETINES,ETC.) Y VOSOTROS TENÉIS QUE TENDER SÓLO LAS PRENDAS QUE USAMOS EN INVIERNO. CON ESTA ACTIVIDAD, A PARTE DE TRABAJAR VOCABULARIO DEL INVIERNO, TRABAJAMOS LA MOTRICIDAD FINA AL TENER QUE PONER LAS PINZAS.

(ejemplo)

QUÉ DIFÍCIL LO DE PONER PINZAS ¿VERDAD? PUES VAMOS A SEGUIR PRACTICANDO PARA FORTALECER NUESTROS DEDOS. 

AHORA VAMOS A PEDIR AL ADULTO QUE NOS ESCRIBA EN UNAS CARTULINAS, HOJAS O FOLIOS LAS LETRAS DE NUESTRO NOMBRE EN MAYÚSCULA Y CON ELLAS TE TOCA A TI FORMARLO EN EL TENDEDERO (podéis escribir el nombre del peque en otra hoja para que él lo vea).

(ejemplo)

¡GENIAL CHICOS! POR ÚLTIMO OS VAMOS A PEDIR QUE OS DIBUJÉIS. PARA ACORDARNOS DE TODO LO QUE TENEMOS QUE DIBUJAR VAMOS A RECORDAR LA CANCIÓN QUE CANTAMOS EN EL COLE. PINCHA EN EL VÍDEO PARA ESCUCHARLA.

(pincha en el vídeo)

¡PUES AHORA OS TOCA A VOSOTROS! EN UNA HOJA BLANCA VAMOS A DIBUJARNOS. EL QUE SE ATREVA PUEDE DIBUJARSE CON ROPA DE INVIERNO (GORRO, GUANTES, BOTAS,...). NO OS OLVIDÉIS DE PONER EL NOMBRE DETRÁS, COMO HACEMOS EN EL COLE (pueden utilizar el nombre de la actividad anterior para fijarse).

 Una vez más papis, abuelos, adultos, ... GRACIAS, por dar sentido a nuestro trabajo en el blog. Sin vosotros no podríamos llevarlo a cabo. Y a esos peques... GRACIAS por realizar las actividades propuestas fuera del cole que sabemos que siempre implica un sobreesfuerzo.

LAS TUTORAS DE TRES AÑOS (BEATRIZ, CRISTINA Y CHUS)

SESIÓN PSICOMOTRICIDAD "INÉS DEL REVÉS"

 BUENOS DÍA CHIC@S 

Hace tanto frío  que hasta nuestro amigo Patricio esta congelado, vamos a mover un poco el cuerpo para entrar en calor pero antes de ello, vamos a ver un cuento que luego va a tener relación con las actividades que vamos a realizar asique estar muy atentos.

¿Qué os ha parecido Inés del revés? todo lo hace del revés os habéis fijado, entonces ahora nosotros también vamos hacer unos ejercicios del revés, prestar atención, yo os voy a decir unas consignas pero no tenéis que hacer lo que yo diga sino lo contrario como Inés del revés. Entre paréntesis pondré la solución o una de las soluciones que podéis hacer.

- Manos en la cabeza. (manos en los pies)
- Caminar muy deprisa. (caminar lento)
-Poneros los zapatos. (en el pie contario, ponerlos en las manos).
- Pintar un dibujo de muchos colores ( usar solo un color).
- Poner cara de enfadados (cara de contentos).
- Caminar hacia delante (caminar hacia atrás).
- No bebáis agua (ir a beber agua).
- Coger un juguete rojo (coger un juguete que no sea rojo).
- Dar un beso muy flojito al adulto que este con vosotros (darle un beso muy fuerte).
- Cantar una canción en voz bajita sin moveros del sitio (cantar y bailar muy alto).

Vaya lio chicos, esto de hacer las cosas del revés no es nada fácil, por eso es mejor siempre hacer caso y hacer lo que nos digan los mayores.

Ahora después de tanto lio y hacer todo del revés, vamos a volver a la normalidad y vamos hacer otra serie de ejercicios pero ya lo vamos hacer de manera correcta siguiendo las indicaciones de nuestros amigos los animales.

Bueno chicos muy bien, para terminar vamos a bailar una canción con muchas ganas, para mover todas las partes de nuestro cuerpo.

Ya si que si, seguro que estáis muy cansados de tanto movimiento asique llegó el momento de relajarnos, nos vamos a tumbar boca arriba vamos a cerrar los ojos y vamos a escuchar esta canción tranquilamente, una vez termine abrimos los ojos muy despacio y nos levantamos.

Bueno espero que hayáis pasado un buen rato, os mando un besote muy fuerte. Laura

   BUENOS DÍAS, CHICOS, ¿CÓMO ESTÁIS                                                           HOY?

                    HOY SIGUE HACIENDO MUCHO, MUCHO FRÍO...Y SABÉIS ¿¿¿¿QUÉ NOS PODEMOS PONER PARA NO PASAR FRÍO????

                                A VER, A VER...¿QUE MÁS NOS PONEMOS EN LOS PIES PARA QUE                       NO SE NOS QUEDEN HELADOS?

ANTES DE SEGUIR EL ENLACE TENÉIS QUE                         AVERIGUARLO...

https://media.istockphoto.com/vectors/coloring-book-cartoon-shoe-collection-rubber-boots-vector-id1204860057?k=6&m=1204860057&s=170667a&w=0&h=icAVvxTA-d9RDy21tF_ZvXlHQX4j6LZHhkTGXV1VjqM=

AHORA ALGO UN POCO MÁS DIFÍCIL

            RECORDÁIS QUÉ NÚMERO ES ESTE...

PUES SI QUERÉIS PODÉIS DECIR AL ADULTO QUE ESTÁ CON VOSOTROS QUE OS HAGA UN NÚMERO 1 BIEN GRANDE Y SEGUÍS LOS PUNTITOS, TODOS SE TIENEN QUE DAR LA MANO, NO OS OLVIDÉIS...

LA VERDAD QUE SOIS UNOS CAMPEONES Y         LO HACEIS TODO MUY, MUY BIEN.

                                    

                ...CHICOS Y ¿HOY CÓMO NOS                                   HEMOS LEVANTADO?

                                                                        YO ESTOY...

CONTENTA

Y TU CÓMO ESTÁS, ¿¿¿TE ACUERDAS DE                                LAS EMOCIONES???

                                                                   TRISTE

                                    

                                                           ENFADADO

                                    

                                                          
                                           SORPRENDIDO

PUES PARA TERMINAR POR HOY, AQUÍ TENÉIS LA CANCIÓN DE LOS EMOTICANTOS QUE VEMOS EN CLASE, SEGURO QUE OS ACORDAIS DE ELLA

                    

ADIVINA, ADIVINANZA...        

        ...BUENO CHICOS PASAD MUY BUENA TARDE, DISFRUTAD MUCHO Y NO OLVIDÉIS SER MUY FELICES. NOS VEMOS PRONTITO...

                                                             CIAO

            LAS PROFES DE TRES AÑOS

                    CRISTINA, BEA Y CHUS

¡A CONTAR!

¡BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS!

¿Cómo estáis? 

Hoy vamos a repasar los números 1, 2 y 3 y vamos a contar. ¿Estáis listos?

Pues 3, 2, 1... ¡Comenzamos! 

¿OS ACORDÁIS DE CÓMO ESCRIBÍAMOS EL NÚMERO 1? "Subo a la montaña y bajo hasta la playa"

¡Coge papel y colores y a practicar!

 Cuantos más escribas mejor

MUCHOS BESOS Y ¡HASTA MAÑANA!

Beatriz, Cristina y Chus.

INGLÉS 13-1-21

 Hello boys and girls!!!!!!

Os dejamos varios vídeos para que podáis repasar lo que hemos aprendido estos meses en clase, esperamos que os gusten:

1) Para empezar good morning song:

2) Seguimos con una canción de los días de la semana:

3) Ahora una canción del tiempo:

4) Ahora una canción de los números del 1-5 en inglés:

5) Canción de los colores:

6) Canción One little finger:

7) Y por último esta canción que la habéis oído en clase:

BYE BYE BOYS AND GIRLS!!!!!!!!

SESIÓN PSICOMOTRICIDAD "FROZEN"

 

BUENOS DÍAS PEQUES!!!!!!!

 ESPERO QUE HAYAIS PASADO UNAS BONITAS VACACIONES, YA QUEDA MENOS PARA QUE VOLVAMOS A VERNOS EN LA CLASE DE PSICOMOTRICIDAD, PERO BUENO YA QUE NO PODEMOS VERNOS TODAVÍA VAMOS A INTENTAR PASARLO BIEN AUNQUE SEA CADA UNO EN NUESTRA CASA.

LA SESIÓN DE HOY SE LLAMA "FROZEN", COMO TODOS SABEIS FROZEN ERA UNA PRINCESA QUE VIVÍA EN LA NIEVE Y TENÍA UN AMIGUITO QUE ERA UN MUÑECO DE NIEVE LLAMADO OLAFT, Y VAMOS A EMPEZAR BAILANDO Y CANTANDO UN PAR DE CANCIONES, NOS TENEMOS QUE MOVER POR TODO EL ESPACIO QUE PODAMOS.

BUENO CHICOS, YA HEMOS CALENTADO Y MOVIDO EL CUERPO, AHORA VAMOS HACER ALGÚN JUEGO, PARA EMPEZAR VAMOS A JUGAR A  IMITAR A ALGUNOS ANIMALES QUE LES GUSTE LA NIEVE Y EL HIELO.

FOCA

                                                                     

                                                                     MORSA

 ORCA

 

OSO POLAR

                                                          PERRO DE NIEVE

  PINGUINO

                                                                       RENO

                                                            ZORRO ÁRTICO

CHICOS QUE BONITOS SON TODOS ESTOS ANIMALES MI FAVORITO ES EL OSO POLAR, ¿CUÁL ES EL QUE MÁS OS HA GUSTADO? 

Y AHORA VAMOS A REALIZAR DIFERENTES RITMOS LENTOS Y RÁPIDOS, ESTAR ATENTOS A LA CANCIÓN Y HACER LO QUE EN ELLA SE OS PIDE, RECORDAR QUE CONSISTE EN HACER DIFERENTES ACCIONES DE MANERA RÁPIDA Y DE MANERA LENTA. PREPARADOS, LISTOS, YA!!!!!

PINCHA AQUÍ:  LENTO Y RÁPIDO

¿COMO SE MUEVE ESTE OSO PEREZOSO RÁPIDO O LENTO?

BUENO CHICOS, ESPERO QUE LO HAYAIS PASADO MUY BIEN AHORA PARA TERMINAR VAMOS A RELAJARNOS UN POQUITO, ASIQUE NOS TUMBAMOS, CERRAMOS LOS OJOS, Y ESCUCHAMOS EN SILENCIO Y TRANQUILITOS LA SIGUIENTE CANCIÓN.
PINCHA AQUÍ: INSTRUMENTAL FROZEN

MUY BIEN CHICOS, AHORA QUE YA HEMOS MOVIDO UN POCO EL CUERPO, Y ESTAMOS DESCANSADOS TRAS ESTA PEQUEÑA RELAJACIÓN, RECORDAR LOS ANIMALES QUE HEMOS IMITADO ANTES, Y HACERME UN DIBUJO DEL QUE MÁS OS HAYA GUSTADO Y ME LO LLEVAIS AL COLE CUANDO VOLVAMOS PARA DECORAR LA CLASE ESTE INVIERNO. 

A PINTAR

UN BESOTE MUY FUERTE. NOS VEMOS PRONTITO. 

LAURA