- Manejo del ratón
miércoles, 25 de enero de 2017
Aprendemos jugando
¡Qué mejor forma de aprender que jugando!,con el ordenador también podemos aprender muchas cosas. Os dejamos algunos enlaces que pueden hacernos pasar un rato divertido:
- Manejo del ratón
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lunes, 23 de enero de 2017
Semana de la Convivencia
Para fomentar la convivencia en el cole, hemos celebrado la "semana de la convivencia".
Hemos conocido los divertidos "emoticantos", a través de canciones identificamos emociones.
Hemos conocido los divertidos "emoticantos", a través de canciones identificamos emociones.
A través de cuentos hemos aprendido a respetarnos
Por fin ha llegado la hora de ver lo aprendido, entre todos hemos hablado y creado nuestras propias "normas de convivencia"
lunes, 16 de enero de 2017
TALLER DE ARTE
Durante el primer trimestre hemos estado conociendo a unos artistas muy interesantes.
Y los menos peques ......
Y el resultado final de nuestras interpretaciones de MONDRIAN es este:
Si queréis saber más sobre este artista podéis mirar en el siguiente enlace:
PIET MONDRIAN
Nuestra siguiente propuesta consiste en un trabajo plástico, donde cada uno refleja sus ideas. Solo hay una norma: podemos utilizar lineas curvas (como kandinsky) y líneas rectas (como Mondrian).
Además le podemos añadir algunos elementos (tela, pompones, círculos de madera, bolitas,...).
De esta manera vamos a realizar un collage.
Después de hacer unos maravillosos collages, cambiamos de tema y hemos estado observando retratos y autorretratos de maravillosos artistas.
Entre lo que hemos observado.............................
Hemos elegido los más peques......"Mujer con sombrero malva"
Y han salido unas obras maravillosas que guardan un secreto en sus caras.
Os los vamos a presentar!!
VASILI KANDINSKY
Estas son algunas de sus obras:
VASILI KANDINSKY
Estas son algunas de sus obras:
Y este es el resultado conseguido al intentar imitarlo.
Si los más mayores queréis conocer un poco más a Vasili Kandinsky lo podéis hacer en el siguiente enlace:
VASILI KANDINSKY
Continuamos nuestra aventura por el arte y el siguiente artista que hemos conocido es.....
PIET MONDRIAN
Un pintor holandés que pertenecía a un estilo basado en la abstracción y la simpleza usando líneas horizontales, verticales, ángulos rectos, pintados con colores primarios (amarillo, rojo y azul) además de el blanco y el negro.
Os presentamos un vídeo para conocerle un poco más.
Os presentamos algunas obras de este artista:
Os vamos a enseñar cómo hemos disfrutado al intentar hacer obras similares a las suyas. Hemos hecho composiciones en tres colores.
VASILI KANDINSKY
Continuamos nuestra aventura por el arte y el siguiente artista que hemos conocido es.....
PIET MONDRIAN
Un pintor holandés que pertenecía a un estilo basado en la abstracción y la simpleza usando líneas horizontales, verticales, ángulos rectos, pintados con colores primarios (amarillo, rojo y azul) además de el blanco y el negro.
Os presentamos un vídeo para conocerle un poco más.
Os presentamos algunas obras de este artista:
Composición en rojo, amarillo y azul |
composición en cuadrícula |
broadway boogie- woogie |
Os vamos a enseñar cómo hemos disfrutado al intentar hacer obras similares a las suyas. Hemos hecho composiciones en tres colores.
Y los menos peques ......
Y el resultado final de nuestras interpretaciones de MONDRIAN es este:
Si queréis saber más sobre este artista podéis mirar en el siguiente enlace:
PIET MONDRIAN
Nuestra siguiente propuesta consiste en un trabajo plástico, donde cada uno refleja sus ideas. Solo hay una norma: podemos utilizar lineas curvas (como kandinsky) y líneas rectas (como Mondrian).
Además le podemos añadir algunos elementos (tela, pompones, círculos de madera, bolitas,...).
De esta manera vamos a realizar un collage.
Después de hacer unos maravillosos collages, cambiamos de tema y hemos estado observando retratos y autorretratos de maravillosos artistas.
"retrato de Matisse" (André Derain) |
"mujer con sombrero malva" (Pablo Picasso) |
"autorretrato" (Pablo Picasso) |
"Lydia" (Henri Matisse) |
"retrato de mujer con sombrero" (Pablo Picasso) |
"La raya verde" (Henri Matisse) |
Hemos elegido los más peques......"Mujer con sombrero malva"
Y han salido unas obras maravillosas que guardan un secreto en sus caras.
PROYECTOS
Ya están aquí Los Dinosaurios:
Un día cuando llegamos a clase nos encontramos un huevo. Al principio pensamos que sería de gallina pero era demasiado grande; pues de pato, no, no aún era grande y ya por fín uno de ellos dijo ¿No puede ser de dinosaurio?
Dijimos: vamos a ver dinosaurios en el ordenador a ver si esos huevos pueden ser de ellos. Así comenzamos nuestro proyecto.
Como podéis apreciar del huevo de la otra clase de 4 años el dinosaurio salió diferente:
Y crecieron, crecieron, crecieron y crecieron pero luego se extinguieron y nos dejaron sus huellas y las comparamos con las nuestras (mirad que diferencia):
No se nos ocurría una mejor manera de trabajar el proyecto de la casa que utilizando ( al igual que en el trimestre anterior) un cuento. En este caso pensamos que una bonita forma de hacerlo era con el cuento de "Los tres cerditos"
Todos conoceréis el famoso corto de Walt Disney, pero por si acaso aquí os lo mostramos. A los niños les encanta.
Como actividades significativas: hemos coloreado un cuento sobre los tres cerditos; la portada del trabajo ha sido con acuarelas; hemos hecho marionetas de dedos y casitas de madera independientemente de sus fichas.
Mirad que chulas han quedado.....
Durante el primer trimestre los niños de cuatro años hemos trabajado "El Monstruo de colores" por ello os vamos a mostrar algunos de nuestros trabajos.
¿Queréis ver lo que hemos hecho?
Para algunos trabajos realizados, hemos contado con la ayuda de los padres. Los han hecho en casa y cada uno ha aportado un poquito de su creatividad.
También vimos la vida de otro color.
Un día cuando llegamos a clase nos encontramos un huevo. Al principio pensamos que sería de gallina pero era demasiado grande; pues de pato, no, no aún era grande y ya por fín uno de ellos dijo ¿No puede ser de dinosaurio?
Dijimos: vamos a ver dinosaurios en el ordenador a ver si esos huevos pueden ser de ellos. Así comenzamos nuestro proyecto.
Como podéis apreciar del huevo de la otra clase de 4 años el dinosaurio salió diferente:
Y crecieron, crecieron, crecieron y crecieron pero luego se extinguieron y nos dejaron sus huellas y las comparamos con las nuestras (mirad que diferencia):
No se nos ocurría una mejor manera de trabajar el proyecto de la casa que utilizando ( al igual que en el trimestre anterior) un cuento. En este caso pensamos que una bonita forma de hacerlo era con el cuento de "Los tres cerditos"
Todos conoceréis el famoso corto de Walt Disney, pero por si acaso aquí os lo mostramos. A los niños les encanta.
Como actividades significativas: hemos coloreado un cuento sobre los tres cerditos; la portada del trabajo ha sido con acuarelas; hemos hecho marionetas de dedos y casitas de madera independientemente de sus fichas.
Mirad que chulas han quedado.....
Durante el primer trimestre los niños de cuatro años hemos trabajado "El Monstruo de colores" por ello os vamos a mostrar algunos de nuestros trabajos.
¿Queréis ver lo que hemos hecho?
Para algunos trabajos realizados, hemos contado con la ayuda de los padres. Los han hecho en casa y cada uno ha aportado un poquito de su creatividad.
Al final del trimestre nos llevamos nuestros trabajos en una carpeta del monstruo que más le gustaba a cada uno.
También vimos la vida de otro color.
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